| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 王芬芬 （溧阳市竹箦中学 江苏 常州 213351） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第5期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-11-13 11:08:28 | ||||
摘要：在新课改背景下，学科教育对于学生的核心素养培养有着很高的要求，这就要求学生要从盲目 地刷题模式当中解放出来，不再把通过应试作为学科教育的唯一目标，而是转向更深层次地对于素养提升 上面，而数学深度学习能力是学生数学学科核心素养培养的一个重点方向，此文探究了高中数学教学中培 养学生核心素养的重要意义，进一步探究了在核心素养发展理念下，培养学生数学深度思维能力的策略。
