新工科背景下通识课《纳米科学与纳米技术》混合式教学初探
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刊名 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学
作者 苗 青 (上海电机学院 材料学院 上海 200245) 英文名 Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy 年,卷(期) 2021年,第6期
主办单位 高等教育出版社有限公司 国内刊号 CN11-5741/G4 国际刊号 ISSN: 1516-5810
入库时间 2021-12-21 16:10:44

新工科背景下通识课《纳米科学与纳米技术》混合式教学初探

摘要:新工科背景下,通识课程《纳米科学与纳米技术》面向新工科人才培养,以学生学习为中心,从学生的学习行为出发, 从教学理念、教学内容、教学方法三个方面设计和实施全新的混合式教学模式,教学改革有效提升了学生的学习效果,培养了大学生的科学素质和创新精神。

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