| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 王旭 （大连交通大学） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2022年,第1期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2022-04-12 10:40:45 | ||||
摘要：汉英日语中均具有色彩词，但是受到语言、文化背景等多方面因素的影响，在具体表达的过程中，相同的色彩词 会出现不同的含义。如果不能够有效的区分各个国家的色彩词，不仅不能够有效地了解其他国家的民族文化，还不利于中外 交流的展开。笔者通过分析三个国家常用的两种色彩词，对于各个国家色彩词的意义以及文化内涵进行了比较。通过此种方 式，能够有效的理解汉语、日语、英语之间的文化区别，从而有助于进一步的认识及理解其他国家的社会文化。
