| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 李艳 王冰 （大连汽车职业技术学院） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第1期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-04-04 20:23:02 | ||||
摘要：立德树人不但是我国教育事业人才培养的根本任务，更是各层次学校都要在其发展当中始终担负的教育职责和坚守的教 育思想。高校是培养人才的主要场所，坚持全员、全过程和全方位的育人模式，为高校思政教育实效性的提升拓展了新的途径和平台。基于“三全育人”视阈下，高校思政教育其重点是要对大思政的教育思想进行贯彻落实，构建具有系统性的长效发展机制，基 于育人的思想、领导机制、课程建设以及师资队伍等多路径加以探究。基于此，本文从创建大思政的育人思想；构建协同育人的教 育合力；重视课程思政在思政教育的重要作用；通过多样化评价方式落实思政教育几个方面提出了“三全育人”视阈下高校思政教育路径。
