| 刊名 | 新疆文化 | ||||
| 作者 | 王灵荣 （松原市中等专业学校 138000） | 英文名 | Xinjiang culture | 年，卷(期) | 2022年,第4期 |
| 主办单位 | 新疆维吾尔自治区艺术研究所 | 国内刊号 | CN65-1073/I | 国际刊号 | ISSN1630-4759 |
| 入库时间 | 2022-08-25 10:34:02 | ||||
摘要：在如今新课程改革的背景下，教育中不仅需要关注学生的各学科的成绩，还需要重视学生普及素养的培养，让学生得以 全面发展。而思政课中主要是为了培养学生的核心素养，使得学生养成良好的道德品质，因此在思政课堂中教师教学的主要目的引 导学生树立积极健康的人生目标，那么对于中职阶段的学生而言，更是如此。他们处于成长中的关键阶段，也即将步入职业发展时 期，因此帮助学生具备较好的职业素养，尤为重要。那么本篇就探究中职思政课，提高育人功能的教学策略，使学生得以全面发展。
