健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果及对 认知程度的影响分析
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刊名 健康快车
作者 杨芳 (六安市中医院 脾胃病科) 英文名 Health Express 年,卷(期) 2021年,第2期
主办单位 新疆书报刊发展中心 国内刊号 65-1255/R 国际刊号 ISSN1731-4856
入库时间 2021-06-16 18:51:27

健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果及对 认知程度的影响分析

摘要:目的:探讨对慢性胃炎患者给予健康教育干预后获得临床效果,并观察对认知程度产生的影响。方法:选取 2018 年 1 月 1 日~2020 年 12 月 31 日收治的 90 例慢性胃炎患者进行护理研究;随机分为传统护理组(传统护理)和健康教育组(传统护理+健康教育),各 45 例;比 较两组患者护理效果(生理健康、心理健康评分)以及认知程度评分。结果:护理前,健康教育组生理健康、心理健康评分同传统护理组比较, 差异不明显(P>0.05);护理后,健康教育组生理健康、心理健康评分高于传统护理组(P<0.05);健康教育组认知程度评分高于传统护理组 (P<0.05)。结论:健康教育干预方式有效应用后,观察获得护理效果(生理健康、心理健康评分)以及认知程度评分,提高程度明显,可促进慢性胃炎患者健康状态显著改善。

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