| 刊名 | 新疆文化 | ||||
| 作者 | 赵彤彤 (湛江市第八小学 广东省湛江市 524000) | 英文名 | Xinjiang culture | 年，卷(期) | 2022年,第5期 |
| 主办单位 | 新疆维吾尔自治区艺术研究所 | 国内刊号 | CN65-1073/I | 国际刊号 | ISSN1630-4759 |
| 入库时间 | 2022-08-25 10:45:55 | ||||
摘要：综合性学习是统编教材中极具特点的板块，充分体现了语文学习的综合性、开放性、探究性和实践性特征，是小学语文 培养学生核心素养的关键所在。如何充分发挥综合性学习板块的价值和作用，是当下小学语文学科教师共同面对的问题。本文主要 围绕小学语文综合性学习展开探究，分析多技术融合在这一板块教学中的应用价值和策略。
