| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 宋红 （四川省乐山市沐川县黄丹小学 四川 乐山 614505） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第4期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-09-03 21:34:30 | ||||
摘要：国无德不兴，人无德不立。立德树人首先需塑造人格。人格即人的品格。基于社会主义核心价值观的品格包含 24 个品格。 可以从学生兴趣出发，用多种方式渗透多重品格。也可以充分挖掘数学教材中的品格因素，渗透品格教育。还可以联系生活实际，组织有趣的数学课外活动，在提高能力中受到品格教育。
