| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 李贝 （河南省平顶山市第十四中学，467000） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第4期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-09-04 11:07:01 | ||||
摘要：教育问题是我国常见的、经常被讨论的问题，无论是受教育者，还是学生家长，或是教育者，对我国教育问题都是十分 关心的，如今新《教育法》出台，这是受教育者、学生家长和教育者都十分期待的事情，许多教育问题终于得到质的改善。我国的 教育应当在新教育法法制基础上进行深化改革，无论是发展模式还是管理模式，都可以进行适当的创新，以此来提高教育质量，提 升教育效率，学校是教育的主体，在法律基础上如何理解新《教育法》，是每一位学校教育人员都应当深刻讨论的问题。本文基于此将讨论有关新《教育法》实施之后的一些感想与体会，希望会为同类学校人员提供参考价值。
