| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 杜恩光 （浙江省绍兴市袍江中学 浙江 绍兴 312000） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第4期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-09-04 11:10:49 | ||||
摘要：从目前的情况来看，很多体育训练机械重复，学生训练盲目，没有足够的知识支撑，走多学科整合之路可以为体育学科 的田径训练找到科学合理的出路。将田径训练中的知识与学生平时学习的一些学科知识结合起来，不但能解释体育训练中的一些原 理，还能促进学科之间的互动，起到相互提高的作用。我们的体育老师要从自身做起，不断加强自身知识文化素养，为学生建立一 个能理智对待体育训练的教师形象，也会学生进行科学合理的田径训练提供榜样，让学生在体育田径训练的同时注重知识的积累与智力的培养，形成智体合一的训练机制与进步模式。
