小学班主任工作中的差异性教育分析
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刊名 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学
作者 黄作利 (广西壮族自治区都安瑶族自治县拉烈镇中心小学 530732) 英文名 Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy 年,卷(期) 2021年,第4期
主办单位 高等教育出版社有限公司 国内刊号 CN11-5741/G4 国际刊号 ISSN: 1516-5810
入库时间 2021-09-04 11:12:31

小学班主任工作中的差异性教育分析

摘要:随着教育改革的不断深入,当前人们对小学班主任的工作也十分关注,在小学的班主任工作中怎样实施差异性教学,能不 能充分的全面的考虑到小学生们的个性化差异,根据每一个小学生的特点制定出一个具有针对性的教学方案使得小学生可以得到更全面的发展。因此,本文将对小学帮助人工作中的差异性教育进行分析。

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