| 刊名 | 应用经济学评论 | ||||
| 作者 | 刘依凡 许 冰 范新雨 （山东英才学院 山东济南 250104） | 英文名 | Creative Business Review | 年，卷(期) | 2021年,第5期 |
| 主办单位 | 中国人民大学 | 国内刊号 | 10-1783/F | 国际刊号 | ISSN: 2044-3592 |
| 入库时间 | 2021-10-17 19:47:29 | ||||
摘要：幼儿园教育是我国教育体系重要组成部分，其教学质量不仅关系到我国教育事业发展，还关系到幼儿健康成长及全面发展， 所以不断提高幼儿园教育有效性成为幼儿老师们的主要工作任务。而多方位开展赏识教育则能够有效增强幼儿学习自信自信心及学习 积极性，从而打造高效课堂，提高幼儿教育质量及效率，由此可见赏识教育的重要性。对此，本文根据相关文献，对多方位对幼儿进行赏识教育的策略进行了深入探讨。
