| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 鲁思思 （共青城市苏家垱乡中心小学） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第6期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-12-21 16:15:52 | ||||
摘要：阅读是小学语文的重要组成部分之一，阅读教学对于开展语文教学是一项十分重要的教学内容，优化阅读教学模式有助 于帮助学生通过阅读去发展自我、提升个人核心素养。对开展小学语文深度阅读教学的意义和有效策略进行了具体分析和探讨，旨在通过有效的深度阅读教学策略，提高小学语文阅读教学的质量，促进学生阅读的学习和进步。
