绿色教育——小学语文课堂应有的“内涵”
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刊名 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学
作者 李筱薇(宁波市北仑区岷山学校) 英文名 Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy 年,卷(期) 2020年,第12期
主办单位 高等教育出版社有限公司 国内刊号 CN11-5741/G4 国际刊号 ISSN: 1516-5810
入库时间 2021-03-26 11:23:51

绿色教育——小学语文课堂应有的“内涵”

摘 要:为了深入探究小学语文课堂的“内涵”,本文通过具体论述绿色教育在小学语文课堂教学中的应用,在充分尊重学生主 体地位的基础上,全面提升小学语文课堂的教学实效性。

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