| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 赵娜 （尔多斯市达拉特旗实验小学） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第7期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2022-03-17 15:03:05 | ||||
摘要：小学语文阅读教学与写作教学，也是小学语文教学的主线。在新课程改革的背景下，如何有效 的通过阅读教学提高学生的写作能力是当下重要的课题。本文结合平时的教学经验，力图阐明自己在小学 语文教学中有效渗透读写结合的教学思路，进一步探究小学语文教学中读写结合训练点，依托教材巧寻写 作契机，力求把乏味的课堂活跃起来，拓展学生思维，提升学生的语文素养。
