| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 黄炜 1 胡康 2 通讯作者 张丽 1 张西翠 1 李明星 1 （1 宝鸡职业技术学院 陕西 宝鸡 721013；2 联勤保障部队第九八七医院 陕西 宝鸡 721000） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第7期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2022-03-17 15:11:10 | ||||
摘要： “课程思政”其实是学校对未来国家人才的“德行”培育的重要途径。现代医学模式已发展为 “生物—心理—社会医学模式”。该模式对医学生的职业素质提出了更高的要求，不仅要求医学工作者拥 有较强的疾病的诊治能力，还必须具备较强人文关怀能和“以人为本”的职业习惯。所以，当代医学教学 必须将学生人文素质、道德素质、综合素质的培养放在第一位。[1]《保健按摩学》是中医药文化瑰宝。接受 保健按摩可以提高个人身体整体抗病机能；可增进国民健康体质，对推进国家全民大健康政策有很好的促 进作用。本文主要以《保健按摩学》的思政教育为例来研究新医学模式背景下的医学生职业素质教育的方 式和方法。
