| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 刘斅 （昆明市盘龙区金实小学 650000） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2022年,第1期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2022-04-12 11:22:21 | ||||
摘要：伴随着我国新课堂教学的改革的不断深入进行，小学语文课外阅读能力的提升受到了人们的广泛关注，“双减” 背景下怎么才能有效地提高小学生的语文课外能力成为了教师教学工作的重中之重。老师应该要积极地研究新型的策略、方 法，采取新的策略，采取新措施有效的、高效的促进小学语文课外阅读能力的提升，达到素质的提高与教育的目的。本文在 “双减”的背景下对如何提高小学生的语文课外阅读能力，以及提出解决该问题的措施进行分析，讨论具体的运用策略，希 望对小学语文课外阅读能力的提高有所帮助，实现小学生素质的提高以及全面发展与进步做出微薄的贡献
