高校民族器乐教学中"课程思政"的建设路径研究思路构建
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刊名 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学
作者 郝娃 (白城师范学院 音乐学院 吉林 白城 137000) 英文名 Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy 年,卷(期) 2022年,第2期
主办单位 高等教育出版社有限公司 国内刊号 CN11-5741/G4 国际刊号 ISSN: 1516-5810
入库时间 2022-06-14 08:38:22

高校民族器乐教学中"课程思政"的建设路径研究思路构建

摘要:在“课程思政”的背景下,我国高等教育的改革创新不断焕发出新的活力,而作为高校的民族器乐教学,也要顺 应时代不断地进行自我完善与发展。本文主要分析了高校民族器乐课程中存在的民族思想文化教育不充分的问题,并提出了 教学改革的几项措施,高校要提高教师思想政治修养和意识、精准把握教学内容、健全高校教学体系发展,从而促进我国高 校的课程思政建设,深化教学工作中思想政治教育的作用。

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