基础会计课程教学的探索与思考
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刊名 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学
作者 苗媛媛 胡小莉 生晨曦 (空军勤务学院 江苏 徐州 221000) 英文名 Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy 年,卷(期) 2022年,第2期
主办单位 高等教育出版社有限公司 国内刊号 CN11-5741/G4 国际刊号 ISSN: 1516-5810
入库时间 2022-06-14 08:40:21

基础会计课程教学的探索与思考

摘要:人才培养是高校的根本任务,课堂教学是人才培养的重要环节。基础会计作为财务、会计类专业的入门基础课程, 在整个学科体系中处于基础性的重要地位。在讲课过程中,应该坚持理实并重的理念,利用多种方法和案例,减轻纯理论带 来的艰深晦涩感。同时可以使用多种教学媒介让课堂变得生动活泼,提高学生对课程的兴趣和认知度。

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