| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 武茜璇 （佛山开放大学 广东 佛山 528000） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2022年,第3期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2022-08-19 11:57:10 | ||||
摘要：模块化教学是以主题或问题为起点，将学科知识体系进行内容和资源重组，以模块为单元开展教学的方法。为缓 解开放教育学习者工学矛盾突出等问题，佛山开放大学《学前教育学》课程通过借助移动技术辅助教学，进行模块化教学改 革。课程评价结果显示，该课程考试合格率明显上升，学习者对模块化教学认可度较高，因而这一做法可为开放大学转型发 展中的开放教育教学改革提供一定参考。
