| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 余帅 （湖北省咸宁市咸安区教育局） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2022年,第5期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2022-11-19 10:48:21 | ||||
摘要：道德与法治课程是德育实施的重要途径，对学生道德品质和个人素养的提升有着重要的作用，而中华传统美德的 内容涉及生活的方方面面，将其渗透到道德与法治教学中，能够培养学生优秀的思想品德，增强法治意识，促进学生综合素 养的提升。本文将简要阐述中华传统美德与道德与法治课程融合的可行性以及存在的问题，探究在初中道德与法治课程教学 中，融入中华传统美德的有效策略。
