| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 陈细妹 （共青城市苏家垱乡中心小学） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第2期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-05-17 08:29:27 | ||||
摘要：在社会高速发展的步伐中教学事业是人们一直以来人们关注的焦点，对于教学质量也提出更严格的标志。近年来,对于小 学数学核心素养也纷纷进行探究。学生在小学时期属于接受教育的基础阶段，在这一时期发展学生的数学核心素养，可以有效地促 进他们未来的数学知识学习能力提升，也对学生的综合素养发展起到了重要的作用。本文从小学数学核心素养培育的重要价值出发，并针对性地提出基于核心素养的小学数学学习力提升的具体策略，以期为小学数学工作的发展提供相应的借鉴。
