| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 胡文文 （共青城市苏家垱乡中心小学） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第2期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-05-17 08:30:46 | ||||
摘要：现阶段，在我国教育行业迎来更高挑战的同时也推动教学方法不断改革。对于小学数学教学而言，其教学质量影响着学 生对数学的学习兴趣与积极性，数学是小学重要的科目之一，促进数学课堂教学的有效性是全体数学教育工作者应当实现的基本目 标。对此，本文结合笔者教学经验，深入分析了促进小学数学课堂教学有效性提升的相关策略，为我国小学数学教育工作者在实际工作中提供参考之用。
