| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 李宝琴 （福建省漳州市南靖县实验小学 363600） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第2期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-05-17 08:33:21 | ||||
摘要：儿童绘本作为升级版的知识类图画书，具有极高的文学性和艺术性，绘本与小学美术教学的融合符合此阶段学生的学习 需求。本文根据教学进程，从绘本的引入，到绘本的模仿创作，再到绘本的创新，通过层层递进的方式，调动学生的学习热情、引导学生自主创作、达成教学目标，并培养学生的审美能力，实现学生的全面发展的同时让学生享受美。
