| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 余进金（福建省漳州高新区靖圆中心小学 363601 ） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2020年,第12期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-03-26 11:32:49 | ||||
摘要：当下，广大小学教师能通过线上教学的形式辅助线上教学，让教学不受时间、空间的限制，最大程度地给学生带来服务。 虽然改变教学的场所和方式，但是教育的目标和教学的本心从来不曾被忽略。对于如何实现小学语文线上教学的有效性，教师应该 从制作内容丰富、精美有趣的课件、灵活使用录播和直播的教学形式、充分学生家长的监督作用三方面入手进行创新。
