| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 刘梅玲 （福建省漳州市漳浦县实验小学华府分校 363200） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第2期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-05-17 08:34:42 | ||||
摘要：随着新课改的不断实施，传统教学模式的弊端日益显露，枯燥压抑的教学氛围、知识的大量堆砌等，都在无形中消磨了 小学生的学习兴趣，导致他们对语文课程产生了抵触心理。因此，作为语文教师，应该坚持快乐学习的基本理念，并积极采取创设 情境、趣味游戏、生活化教学以及多媒体辅助教学等的方法，以营造良好的课堂氛围，使小学生在身心放松下主动投入到知识的学习中，从而促使他们快乐学习、健康成长。
