| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 王美娜 （福建省福州第一中学） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第2期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-05-17 08:37:49 | ||||
[摘要]：思维品质被列为英语学科核心素养四大要素之一，是语言能力和学习能力发展的动力。初中学生处于思维发展的重要 时期，初中英语阅读教学在促进学生语言能力的提升和培养学生思维品质等发展方面起着重要作用。针对当下中学阅读教学的一些 现状，探讨培养学生思维品质的初中英语阅读教学实践，引导学生深度阅读，培养多元思维，有效利用阅读资源平台阅读资源，拓展思维宽度。
