| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-教-育-学 | ||||
| 作者 | 陈晓峰 （广东省廉江市第九小学 广东省 廉江市 524400） | 英文名 | Academic abstracts of Chinese universities-pedagogy | 年，卷(期) | 2021年,第3期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5741/G4 | 国际刊号 | ISSN: 1516-5810 |
| 入库时间 | 2021-07-14 09:12:40 | ||||
摘要：曾几何时，儒学被中国人奉为经典，中国人所遵循的伦理道德几乎都从儒学中来，小孩开蒙时就要明白“子不学，非所 宜。幼不学，老何为”等道理。但随着中国的国门被列强的坚船利炮轰开，儒学的地位慢慢下降，甚至成为很多人深恶痛绝的对象。 到了今天，树立文化自信成为中国人的共识，作为中国传统文化重要代表的儒学也就此回到了相当一部分人的视野中心，被认为有 巨大的教育价值。本文即以小学德育工作为切入点，从提取积极因素、学习管理理念、全面渗透德育三个方面，浅谈如何在德育领域应用儒学。
