| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-文-学-研-究 | ||||
| 作者 | 张燕 （中国科学院兰州分院小学 甘肃 兰州 730000） | 英文名 | Academic abstracts-literature research in Chinese universities | 年，卷(期) | 2021年,第3期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5745/I | 国际刊号 | ISSN: 1516-5815 |
| 入库时间 | 2021-07-18 09:28:45 | ||||
摘要：英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。其中思维品质的培养是英语学科核心素养培养的 重要内容之一。英语思维品质的内涵十分丰富，英语实际教学中的种种活动实际上是多元思维的体现。教师可以通过视听结合的方法，点 燃学生思维的兴趣，激活思维；通过深入的文本解读锻炼学生的逻辑思维；通过语篇输出拓展思维等，为学生综合素质的提高奠定基础。
