| 刊名 | 中-国-高-等-学-校-学-术-文-摘-文-学-研-究 | ||||
| 作者 | 王晶 （新疆医科大学第二附属医院 党院办 新疆 乌鲁木齐 830063） | 英文名 | Academic abstracts-literature research in Chinese universities | 年，卷(期) | 2021年,第3期 |
| 主办单位 | 高等教育出版社有限公司 | 国内刊号 | CN11-5745/I | 国际刊号 | ISSN: 1516-5815 |
| 入库时间 | 2021-07-18 09:50:53 | ||||
【摘要】目的：探讨积极心理学在辅导员思政教育工作中的应用，方法： 选取在高校工作的辅导员 10 名，通过随机抽样的方式，将 10 名辅导员分为对照组和实验组，对照组 5 名，实验组 5 名，其中，对照组的辅导员采用传统的方式对学生们进行思想教育工作的开展， 实验组的辅导员采用传统方式的基础上，有效地加入积极心理学的应用，以此来分析学生在心理健康方面的意义，把学生的满意度作为指 标评价。结果：通过研究与分析表明，辅导员的思政教育工作中有效地应用积极心理学，对于学生的评价满意度来说相对较高。结论：积 极心理学在思政教育中的有效应用可以避免辅导员与学生沟通的障碍。根据学生的实际情况，对学生积极的引导，对于加强与学生沟通方面促进学生身心健康发展方面来说，具有十分重要的帮助作用。
